学校特色课程与AI实验室共建
把AI、编程、机器人和综合实践放进学校已有课程与活动安排，形成可以持续运行的项目课程。
- 特色校本课程与课后服务
- 科技节、项目周与成果展
- 校内教师培训与共同备课
- 从一个年级开始的小规模验证
SOLUTIONS / SCHOOL & AFTER-SCHOOL
先从你的场景出发，再决定开什么课
学校和午晚托机构面对不同的时间、师资与家长期待。启源先判断真实约束，再组合课程、教师支持、项目节奏和成果展示。
02TWO CONTEXTS / ONE DELIVERY LOGIC
午晚托与教育机构课程升级
把原本零散的活动时段变成有主题、有过程、有成果的项目周期，让家长看见孩子具体做了什么。
- 平日下午与周末项目课程
- 4—8周可完成的主题组合
- 低门槛教师执行清单
- 阶段成长卡与成果开放日
两种场景，
一套清楚的实施逻辑
首期合作刻意保持小规模。先验证教师能否执行、学生是否真正参与、家长和学校能否理解成果，再决定下一步扩展。
比较项目学校午晚托与教育机构
适合的入口
特色课程、课后服务、科技节与跨学科项目
平日下午、周末、寒暑假与主题营
建议起点
1个年级、1门课程、1个学期
1个班、4—8周、1次成果开放日
教师支持
校内教师与启源教练共同准备
机构教师可执行的流程与材料清单
成果形式
项目档案、校内展示与阶段报告
可体验作品、家长成长卡与结营展示
一次合作包含什么
具体组合根据课程与场景确认。以下六项构成完整交付的共同骨架。