AI·02

AI素养与数字创造

AI智能体创建及治理

定义角色、任务和边界,让智能体在可验证的规则中完成工作。

适用对象初中至高中
建议周期6—12次课
实施形式项目课程
学生成果可演示的个人或团队智能体
基础条件电脑、网络与AI工具账号
合作状态首批合作课程 · 可按场景开设

不是照着步骤做完,
而是经历一次完整项目

每个实施版本都围绕问题、判断、制作、测试和修改展开。具体难度、工具与最终成果会根据学生年龄和现场条件共同确认。

  1. 01

    发现一个值得解决的问题

  2. 02

    调查信息并形成自己的判断

  3. 03

    把想法做成可以体验的原型

  4. 04

    邀请真实用户或现场进行测试

  5. 05

    根据反馈修改并清楚表达

同一产品线

可以单独开设,也可以根据学期主题组成连续项目。